MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
MİLLÎ
EĞİTİM BAKANLIĞI
İL VE İLÇE MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜKLERİ YÖNETMELİĞİ
Yönetmeliğin Yayımlandığı Resmî Gazete’nin
Tarihi
:
18/11/2012
Sayısı :
28471
Yönetmelikte Değişiklik Yapan Yönetmeliklerin Yayımlandığı Resmî Gazetelerin
Tarihi
: 20/09/2015
Sayısı :
29481
BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç
MADDE 1 –
(1) Bu Yönetmeliğin amacı, il ve ilçe millî eğitim müdürlüklerinin görev, yetki
ve sorumluluklarını düzenlemektir.
Kapsam
MADDE 2 –
(1) Bu Yönetmelik, Millî Eğitim Bakanlığının il ve ilçe millî eğitim
müdürlüklerini kapsar.
Dayanak
MADDE 3 –
(1) Bu Yönetmelik, 14/6/1973 tarihli ve 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu ve
25/8/2011 tarihli ve 652 sayılı Millî Eğitim Bakanlığının Teşkilât ve Görevleri
Hakkında Kanun Hükmünde Kararname hükümlerine dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4 – (Değişik:RG-20/9/2015-29481)
(1) Bu Yönetmelikte geçen;
a) Avukat: İl millî eğitim müdürlüklerinde oluşturulan hukuk hizmetleri
biriminde çalışan kadrolu avukatı,
b) Bakan: Millî Eğitim Bakanını,
c) Bakanlık: Millî Eğitim Bakanlığını,
ç) Birim: İl ve ilçe millî eğitim müdürlüklerinde hizmetlerin yürütüldüğü maarif
müfettişleri başkanlığı, şube müdürlükleri, hukuk hizmetleri birimini,
d) Doğrudan il/ilçe millî eğitim müdürüne bağlı birimler/bürolar: Maarif
Müfettişleri Başkanlığı, il millî eğitim müdürlüğü bünyesinde oluşturulan hukuk
hizmetleri birimi ile sivil savunma hizmetleri bürosu ve il/ilçe millî eğitim
müdürlüğü bünyesinde oluşturulan özel büroyu,
e) Hukuk hizmetleri birimi: Muhakemat hizmetleri ile hukuk danışmanlığına
ilişkin her türlü iş ve işlemleri gerçekleştirmek üzere oluşturulan birimi,
f) Hukuk hizmetleri yetkilisi: Birden fazla avukatı bulunan il millî eğitim
müdürlüklerinde hukuk hizmetleri biriminin yönetimi, sevk ve idaresinden sorumlu
olmak üzere hukuk hizmetleri yetkilisi olarak görevlendirilen avukatı,
g) Millî eğitim müdürlüğü: Millî Eğitim Bakanlığının il/ilçe millî eğitim
müdürlüğünü,
ğ) Millî eğitim müdürü: İl/ilçe millî eğitim müdürünü,
h) Müfettiş: Maarif müfettişini,
ı) Müfettiş yardımcısı: Maarif müfettiş yardımcısını,
i) Özel büro: İl/ilçe millî eğitim müdürü, ilgili mevzuatı ile kendisine verilen
görevlerini yerine getirirken gerekli görmesi halinde kendisine yardımcı olmak
üzere oluşturduğu büroyu,
j) Personel: İl millî eğitim müdürü, il millî eğitim müdür yardımcısı, ilçe
millî eğitim müdürü, şube müdürü ile doğrudan il/ilçe millî eğitim müdürlerine
bağlı birimlerin/büroların yönetim, sevk ve idaresinden sorumlu olanların
dışındaki personeli,
k) Sivil savunma hizmetleri bürosu: Sivil savunma hizmet ve faaliyetlerinin
yürütüldüğü büroyu,
l) Sivil savunma hizmetleri yetkilisi: Birden fazla sivil savunma uzmanı bulunan
il millî eğitim müdürlüklerinde sivil savunma hizmetleri bürosunun yönetimi,
sevk ve idaresinden sorumlu olmak üzere sivil savunma hizmetleri yetkilisi
olarak görevlendirilen uzmanı, ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Teşkilatlanma, Görev ve Yetkiler
Teşkilat
MADDE 5 – (Değişik:RG-20/9/2015-29481)
(1) İl millî eğitim müdürlüğü, illerde (merkez ilçeler dahil) doğrudan il millî
eğitim müdürüne bağlı birimler/bürolar ile şube müdürü kadro sayısına göre
birleştirilerek veya ayrılarak teşkilatlandırılan şube müdürlükleri; ilçe millî
eğitim müdürlüğü ise ilçelerde, doğrudan ilçe millî eğitim müdürüne bağlı özel
büro ile şube müdürü kadro sayısına göre birleştirilerek veya ayrılarak
teşkilatlandırılan şube müdürlükleri eliyle millî eğitim hizmetlerini yürütür.
(2) İl millî eğitim müdürlüğü bünyesinde hukuk hizmetleri birimi oluşturulur.
Hukuk hizmetleri birimi avukatlar ve büro personelinden oluşur. Birden fazla
avukat çalıştırılan il millî eğitim müdürlüklerinde il millî eğitim müdürünce
bir avukat hukuk hizmetleri yetkilisi olarak görevlendirilir.
(3) İl millî eğitim müdürlüğü bünyesinde ihtiyaç duyulması halinde sivil savunma
hizmetleri bürosu oluşturulur. Sivil savunma hizmetleri bürosu sivil savunma
uzmanları ve büro personelinden oluşur. Birden fazla sivil savunma uzmanı
çalıştırılan il millî eğitim müdürlüklerinde il millî eğitim müdürünce bir uzman
sivil savunma hizmetleri yetkilisi olarak görevlendirilir.
(4) Millî eğitim müdürleri ihtiyaç duymaları halinde kendilerine yardımcı olmak
üzere özel büro oluşturabilir.
İl ve ilçe yöneticilerinin görevleri ve işbölümü
MADDE 6 –
(1) (Değişik:RG-20/9/2015-29481) Millî eğitim müdürleri, Bakanlığın
eğitim politikaları ve stratejik planlarını, mevzuat ve programlar doğrultusunda
yönetmek, yönlendirmek, denetlemek ve koordine ederek etkin ve verimli bir
şekilde yerine getirmek ile görevli ve sorumludurlar. Millî eğitim müdürleri, bu
görevlerini il ve ilçe yöneticileri arasında yapacakları iş bölümü çerçevesinde
yürütür.
(2) İl millî eğitim müdür yardımcıları, sorumluluklarına verilen görevleri
yapmak, hizmetler arasında uyumlu işbirliği ve çalışma düzenini sağlamak, il
müdürlüğü adına toplantılara katılmak, yazışmaları ve belgeleri il müdürü adına
imzalamak, il müdürlüğüne vekâlet etmek ve millî eğitim müdürü tarafından
verilen diğer görevleri yürütmekle görevli ve sorumludurlar.
(3) (Değişik:RG-20/9/2015-29481) İl/ilçe millî eğitim şube müdürü,
sorumluluğuna verilen hizmetleri yürütmek millî eğitim müdürlüğü adına
toplantılara katılmak, doğrudan millî eğitim müdürüne bağlı birimler/bürolar
hariç, birimlerle/bürolarla ilgili yazışmaları ve belgeleri millî eğitim müdürü
adına imzalamak, ilçe millî eğitim müdürlüğüne vekâlet etmek ve millî eğitim
müdürü tarafından verilen diğer görevleri yürütmekle görevli ve sorumludurlar.
(4) (Değişik:RG-20/9/2015-29481) Millî eğitim müdürlüklerinde bulunan
tesis müdürleri, tesislerle ilgili millî eğitim müdürünün vereceği görevleri
mevzuat çerçevesinde yürütürler.
(5) (Ek:RG-20/9/2015-29481) Doğrudan millî eğitim müdürüne bağlı
birimlerin/büroların yönetimi, sevk ve idaresinden yetkilendirilenler ve sorumlu
olarak görevlendirilenler; sorumluluklarına verilen hizmetleri yürütmek,
birimleri/büroları ile ilgili konularda millî eğitim müdürü adına toplantılara
katılmak, yazışmaları ve belgeleri imzalamak ve millî eğitim müdürü tarafından
verilen diğer görevleri yürütmekle görevli ve sorumludurlar.
(6) (Ek:RG-20/9/2015-29481) Birimlerin/büroların yönetimi, sevk ve
idaresinden sorumlu olanlar, kendilerine bağlı personelin görev dağılımlarının
dengeli bir şekilde yapılmasından sorumludur.
(7) (Ek:RG-20/9/2015-29481) Personel, kendisine verilen görevlerin
mevzuata uygun olarak hızlı, etkin ve verimli bir şekilde yürütülmesinden
amirlerine karşı sorumludur.
Maarif Müfettişleri Başkanlığı
MADDE 7 – (Başlığı ile birlikte değişik:RG-20/9/2015-29481)
Maarif müfettişleri başkanlığı görevlerini, 24/5/2014 tarihli ve 29009 sayılı
Resmî Gazete’de yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı Rehberlik ve Denetim
Başkanlığı ile Maarif Müfettişleri Başkanlıkları Yönetmeliği hükümlerine göre
yürütür.
Hukuk hizmetleri biriminin görevleri ve iş bölümü
MADDE 7/A – (Ek:RG-20/9/2015-29481)
(1) Hukuk hizmetleri biriminde görev yapan avukatlar, Millî Eğitim Bakanlığı
Hukuk Müşavirliği mevzuatı çalışma hükümlerine göre görevlerini yerine getirir.
(2) Hukuk hizmetleri yetkilisi;
a) Sorumluluğuna verilen hizmetleri yürütmek, birimi ile ilgili konularda millî
eğitim müdürü adına toplantılara katılmak, yazışmaları ve belgeleri imzalamak ve
millî eğitim müdürü tarafından verilen diğer görevlerin yürütülmesinden,
b) Kendisi de dâhil olmak üzere birimde görev yapan avukatların görevlerinin
dengeli bir şekilde dağıtılmasından, çalışma usul ve esaslarının
belirlenmesinden,
c) Birimde görevlendirilen büro personelinin görevlerinin dengeli bir şekilde
dağıtılmasından, çalışma usul ve esaslarının belirlenmesinden,
yetkili ve sorumludur.
Sivil savunma hizmetleri bürosunun görevleri ve iş bölümü
MADDE 7/B – (Ek:RG-20/9/2015-29481)
(1) Sivil savunma hizmetleri biriminde görev yapan uzmanlar, 5/8/2010 tarihli ve
27663 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Sivil Savunma Uzmanlarının İdari
Statüleri, Görevleri, Çalışma Usul ve Esasları ile Eğitimleri Hakkında
Yönetmelik hükümlerine göre görev, yetki ve sorumluluklarını yerine getirir.
(2) Sivil savunma hizmetleri yetkilisi;
a) Sorumluluğuna verilen hizmetleri yürütmek, birimi ile ilgili konularda millî
eğitim müdürü adına toplantılara katılmak, yazışmaları ve belgeleri imzalamak ve
millî eğitim müdürü tarafından verilen diğer görevlerin yürütülmesinden,
b) Birimde görevlendirilen sivil savunma uzmanı ve büro personelinin görevlerini
dengeli bir şekilde dağıtılmasından, çalışma usul ve esaslarının
belirlenmesinden yetkili ve sorumludur.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Eğitim Öğretim Hizmetleri
Hizmetler
MADDE 8 –
(1) (Değişik:RG-20/9/2015-29481)
Millî eğitim müdürlükleri;
a) Temel Eğitim,
b) Ortaöğretim,
c) Mesleki ve Teknik Eğitim,
ç) Din Öğretimi,
d) Özel Eğitim ve Rehberlik,
e) Hayat Boyu Öğrenme,
f) Özel Öğretim Kurumları,
g) Bilgi İşlem ve Eğitim Teknolojileri,
ğ) Ölçme, Değerlendirme ve Sınav,
h) Yükseköğretim ve Yurt Dışı Eğitim,
ı) Strateji Geliştirme,
i) İnsan Kaynakları Yönetimi,
j) Destek,
k) İnşaat ve Emlak, hizmetleri ile doğrudan millî eğitim müdürüne bağlı
birimler/bürolar eliyle millî eğitim hizmetlerini yürütür.
Eğitim öğretim hizmetlerinde ortak görevler
MADDE 9 –
(1) Temel eğitim, ortaöğretim, mesleki ve teknik eğitim, din öğretimi, özel
eğitim ve rehberlik ile hayat boyu öğrenmeye yönelik ortak hizmetler aşağıda
belirtilmiştir.
a) Eğitimi geliştirmeye yönelik görevler:
1) Eğitim öğretim programlarının uygulanmasını sağlamak, uygulama rehberleri
hazırlamak,
2) Ders kitapları, öğretim materyalleri ve eğitim araç-gereçlerine ilişkin
işlemleri yürütmek, etkin kullanımlarını sağlamak,
3) Eğitimde fırsat eşitliğini sağlamak,
4) Eğitime erişimi teşvik edecek ve artıracak çalışmalar yapmak,
5) Eğitim hizmetlerinin yürütülmesinde verimliliği sağlamak,
6) Eğitim kurumları ve öğrencilere yönelik araştırma geliştirme ve saha
çalışmaları yapmak,
7) Eğitim moral ortamını, okul ve kurum kültürünü ve öğrenme süreçlerini
geliştirmek,
8) Eğitime ilişkin projeler geliştirmek, uygulamak ve sonuçlarından yararlanmak,
9) Ulusal ve uluslararası araştırma ve projeleri takip etmek, sonuçlarından
yararlanmak,
10) Kamu ve özel sektör eğitim paydaşlarıyla işbirliği içinde gerekli iş ve
işlemleri yürütmek,
11) Eğitim hizmetlerinin geliştirilmesi amacıyla Bakanlığa tekliflerde bulunmak,
12) Etkili ve öğrenci merkezli eğitimi geliştirmek ve iyi uygulamaları teşvik
etmek.
b) Eğitim kurumlarına yönelik görevler:
1) Eğitim ortamlarının fiziki imkânlarını geliştirmek,
2) Resmi eğitim kurumlarının açılması, kapatılması ve dönüştürülmesi işlemlerini
yürütmek,
3) Öğrencilere barınma hizmeti sunulan eğitim kurumlarında bu hizmeti yürütmek,
4) Eğitim kurumları arasında işbirliğini sağlamak,
5) Eğitim kurumlarının idari kapasite ve yönetim kalitesinin geliştirilmesini
sağlamak,
6) Eğitim kurumlarının hizmet, verimlilik ve donatım standartlarını uygulamak,
yerel ihtiyaçlara göre belirlenen çerçevede standartlar geliştirmek ve
uygulamak,
7) Eğitim kurumlarındaki iyi uygulama örneklerini teşvik etmek, yaygınlaşmasını
sağlamak,
8) Eğitim kurumları arasındaki kalite ve sayısal farklılıkları giderecek
tedbirler almak,
9) Kutlama veya anma gün ve haftalarının programlarını hazırlamak, uygulatmak,
10) Öğrenci velileri ve diğer tarafların eğitime desteklerini sağlayıcı
faaliyetler yapmak.
c) Öğrencilere yönelik görevler:
1) Rehberlik ve yöneltme/yönlendirme çalışmalarını planlamak, yürütülmesini
sağlamak,
2) Öğrencilerin eğitim kurumlarına aidiyet duygusunu geliştirmeye yönelik
çalışmalar yapmak, yaptırmak ve sonuçlarını raporlaştırmak,
3) Öğrencilerin kayıt-kabul, nakil, kontenjan, ödül, disiplin ve başarı
değerlendirme iş ve işlemlerinin yürütülmesini sağlamak,
4) Öğrencilerin yatılılık ve burslulukla ilgili işlemlerini yürütmek,
5) Öğrencilerin ulusal ve uluslararası sosyal, kültürel, sportif ve izcilik
etkinliklerine ilişkin iş ve işlemlerini yürütmek,
6) Öğrencilerin okul başarısını artıracak çalışmalar yapmak, yaptırmak,
7) Öğrencilerin eğitim sistemi dışında bırakılmamasını sağlayacak tedbirleri
almak,
8) Yurtdışında eğitim alan öğrencilerle ilgili iş ve işlemleri yürütmek,
9) Öğrencilerin okul dışı etkinliklerine ilişkin çalışmalar yapmak, yaptırmak,
10) Sporcu öğrencilere yönelik hizmetleri planlamak, yürütülmesini sağlamak.
11) (Ek:RG-20/9/2015-29481) Okul sağlık hizmetlerinin yürütülmesini
sağlamak,
12) (Ek:RG-20/9/2015-29481) Eğitim, danışmanlık hizmetlerinin yazışma ve
koordinesinin yürütülmesini sağlamak.
ç) İzleme ve değerlendirmeye yönelik görevler:
1) Eğitim kurumu yöneticilerinin performanslarını izlemek ve değerlendirmek,
2) Eğitim öğretim programlarının uygulanmasını izlemek ve değerlendirmek,
3) Öğretim materyallerinin kullanımını izlemek ve değerlendirmek,
4) Öğretmen yeterliliklerini izlemek ve değerlendirmek.
(2) (Ek:RG-20/9/2015-29481) Birinci fıkradaki görevler gerektiğinde
birimler arası koordine kurularak yürütülebilir.
Temel eğitim hizmetleri
MADDE 10 –
(1) Temel eğitime ilişkin hizmetler aşağıda belirtilmiştir.
a) Okul öncesi eğitimi yaygınlaştıracak ve geliştirecek çalışmalar yapmak,
b) İlköğretim öğrencilerinin maddi yönden desteklenmesini koordine etmek.
Ortaöğretim hizmetleri
MADDE 11 – (Değişik:RG-20/9/2015-29481)
(1) Ortaöğretime ilişkin hizmetler aşağıda belirtilmiştir:
a) Ortaöğretim kurumlarındaki öğrencilerin başarılarının artırılmasına ilişkin
inceleme ve araştırmalar yapılmasını sağlamak.
b) Ortaöğretim öğrencilerinin maddi, sosyal ve kişisel gelişim yönünden
desteklenmesini koordine etmek.
c) Öğretim programlarının uygulanma süreçlerini izlemek ve değerlendirmek.
ç) Devamsızlık ve okul terki riski altındaki öğrencilere ilişkin inceleme ve
araştırmalar yapılmasını sağlamak.
Mesleki ve teknik eğitim hizmetleri
MADDE 12 –
(1) Mesleki ve teknik eğitime ilişkin hizmetler aşağıda belirtilmiştir.
a) Mesleki ve teknik eğitim-istihdam ilişkisini yerelde sağlamak ve geliştirmek,
b) 5/6/1986 tarihli ve 3308 sayılı Mesleki Eğitim Kanunu kapsamında çıraklık
eğitimi ile ilgili iş ve işlemleri yapmak,
c) Meslekî ve teknik eğitimin yerel ihtiyaçlara uygunluğunu sağlamak.
Din öğretimi hizmetleri
MADDE 13 –
(1) Din öğretimine ilişkin hizmetler aşağıda belirtilmiştir.
a) Din kültürü ve ahlak bilgisi eğitim programlarının uygulanmasını sağlamak,
b) Seçmeli din eğitimi derslerini takip etmek, uygulanmasını gözetmek,
c) Din eğitiminde kullanılan ders kitabı ve materyallerin teminini koordine
etmek.
Özel eğitim ve rehberlik hizmetleri
MADDE 14 –
(1) Özel eğitim ve rehberliğe ilişkin hizmetler aşağıda belirtilmiştir.
a) Bakanlık tarafından oluşturulan özel eğitim ve rehberlik politikalarını
uygulamak,
b) Resmi eğitim kurumlarınca yürütülen özel eğitimin yaygınlaşmasını ve
gelişmesini sağlayıcı çalışmalar yapmak,
c) Özel eğitim programlarının uygulanma süreçlerini izlemek ve değerlendirmek,
ç) Bilim sanat merkezleriyle ilgili iş ve işlemleri yürütmek,
d) Rehberlik ve araştırma merkezlerinin nitelikli hizmet vermesini sağlamak,
e) Rehberlik ve araştırma merkezlerinin ölçme araçlarını sağlamak,
f) Mobil rehberlik hizmetlerinin uygulanmasını sağlamak,
g) Madde bağımlılığı, şiddet ve benzeri konularda toplum temelli destek
sağlamak,
ğ) Engelli öğrencilerin eğitim hizmetleri ile ilgili çalışmalar yapmak,
h) Rehberlik ve kaynaştırma uygulamalarının yürütülmesini sağlamak,
ı) Rehberlik servislerinin kurulmasına ve etkin çalışmasına yönelik tedbirler
almak,
i) Özel yetenekli bireylerin tespit edilmesini ve özel eğitime erişimlerini
sağlamak,
j) Özel yetenekli bireylerin eğitici eğitimlerini planlamak ve uygulamak,
k) Özel yetenekli birey eğitimine ilişkin araştırma, geliştirme ve planlama
çalışmaları yapmak.
l) (Ek:RG-20/9/2015-29481) Hakkında eğitim tedbiri kararı alınan
çocukların eğitimi ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek.
Hayat boyu öğrenme hizmetleri
MADDE 15 –
(1) Hayat boyu öğrenmeye ilişkin hizmetler aşağıda belirtilmiştir.
a) Örgün eğitim alamayan bireylerin bilgi ve becerilerini geliştirici tedbirler
almak,
b) Hayat boyu öğrenmenin imkân, fırsat, kapsam ve yöntemlerini geliştirmek,
c) Yetişkinlere yönelik yaygın meslekî eğitim verilmesini sağlamak,
ç) Öğrenme fırsat ve imkânlarını destekleyici çalışmalar yapmak,
d) Beceri ve hobi kursları ile kültürel faaliyetlerle ilgili iş ve işlemleri
yürütmek,
e) Çocuk, genç ve aileler ile ilgili eğitim ve sosyo-kültürel etkinlikler
yapmak,
f) Açık öğretim sistemi ile ilgili uygulamaları yürütmek,
g) Edinilen bilgilerin denkliğine ilişkin iş ve işlemleri yürütmek,
ğ) Mesleki Yeterlilik Kurumuyla ilgili iş ve işlemleri yürütmek.
Özel öğretim kurumları hizmetleri
MADDE 16 –
(1) Özel öğretim kurumlarına ilişkin hizmetler aşağıda belirtilmiştir.
a) Özel öğretim kurumlarıyla ilgili Bakanlık politika ve stratejilerini
uygulamak,
b) Özel öğretim kurumlarınca yürütülen özel eğitimin gelişmesini sağlayıcı
çalışmalar yapmak,
c) Engellilerin özel eğitim giderleriyle ilgili iş ve işlemleri yürütmek,
ç) 8/2/2007 tarihli ve 5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu kapsamında yer
alan kurumların açılış, kapanış, devir, nakil ve diğer iş ve işlemlerini
yürütmek,
d) Özel yurtlara ilişkin iş ve işlemleri yürütmek,
e) Özel öğretim kurumlarındaki öğrencilerin sınav, ücret, burs, diploma,
disiplin ve benzeri iş ve işlemlerini yürütmek,
f) Azınlık okulları, yabancı okullar ve milletlerarası okullara ilişkin iş ve
işlemleri yürütmek,
g) Özel okulların arsa tahsisi ile teşvik ve vergi muafiyetiyle ilgili iş ve
işlemlerini yürütmek,
ğ) Kursiyerlerin sınav, ücret, sertifika ve benzeri iş ve işlemlerini yürütmek,
h) Özel öğretim kurumlarını ve özel yurtları denetlemek, sonuçları raporlamak ve
değerlendirmek,
ı) Özel öğretim kurumlarında öğretim materyallerinin kullanımıyla ilgili
süreçleri izlemek, değerlendirmek,
i) Özel eğitim ve özel öğretim süreçlerini izlemek ve değerlendirmek,
j) Öğrencilerin daha fazla başarı sağlamalarına ilişkin faaliyetler yürütmek.
k) (Ek:RG-20/9/2015-29481) Özel rehabilitasyon merkezlerinin iş ve
işlemlerini yürütmek.
Bilgi işlem ve eğitim teknolojileri hizmetleri
MADDE 17 – (Değişik:RG-20/9/2015-29481)
(1) Bilgi işlem ve eğitim teknolojilerine ilişkin hizmetler aşağıda
belirtilmiştir:
a) Öğretim programlarını teknik yönden izlemek ve sonuçlarını değerlendirmek.
b) Eğitim faaliyetlerinin iyileştirilmesine yönelik teknik çözümlere ve yerel
ihtiyaçlara dayalı uygulama projeleri geliştirmek ve yürütmek.
c) Yenilikçi eğitim ve teknoloji destekli eğitim uygulamaları için yenilikçi
çözümler hedefleyen proje ve araştırmalarda birimlere ve resmi ve özel kurumlara
ilişkin iş ve işlemleri yürütmek.
ç) İlgili birimler ile işbirliği içinde proje ve araştırma sonuçlarının yeni
uygulamalara yön vererek sürdürülebilir iş süreçlerine dönüşümünü sağlamak.
d) Eğitim araç ve ortam standartlarının uygunluk testlerine ilişkin iş ve
işlemleri yürütmek.
e) Uzaktan eğitim ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek.
f) Eğitim bilişim ağını işletmek ve geliştirmek, erişim ve paylaşım yetkilerini
yönetmek.
g) Tedarikçilerin eğitim materyalleri ve e-içerik projelerini incelemek ve
değerlendirmek.
ğ) Eğitim teknolojileriyle ilgili bütçe ve yatırım planlamalarını yapmak.
h) Bilişime ilişkin Bakanlık ve diğer birim projelerine ilişkin iş ve işlemleri
yürütmek.
ı) Kamu bilişim standartlarına uygun çözümler üretmek.
i) Haberleşme, veri ve bilgi güvenliğini sağlamak.
j) Eğitim bilişim ağının kullanımının yaygınlaştırılmasını sağlamak.
k) Bilişim hizmetlerine ve internet sayfalarına ilişkin iş ve işlemleri
yürütmek.
l) Elektronik imza ve elektronik belge uygulamalarına ilişkin iş ve işlemleri
yürütmek.
m) Bilgi işlem ve otomasyon ihtiyacının karşılanmasına destek sağlamak ve
işletimini yapmak.
n) İstatistikî verilerin saklanmasına ilişkin teknik iş ve işlemleri yürütmek.
o) Çağrı sistemleri kurulmasına ve işletilmesine ilişkin iş ve işlemleri
yürütmek.
ö) Fatih projesine ilişkin iş ve işlemleri yürütmek.
Strateji geliştirme hizmetleri
MADDE 18 –
(1) Strateji geliştirmeye ilişkin hizmetler aşağıda belirtilmiştir.
a) İl/ilçe düzeyinde iş takvimini hazırlamak,
b) İl/ilçe stratejik planlarını hazırlamak, geliştirmek ve uygulanmasını
sağlamak,
c) Hükümet programlarına dayalı eylem planı ile ilgili işleri yürütmek,
ç) Kalkınma planları ve yılı programları ile ilgili işlemleri yürütmek,
d) Faaliyetlerin stratejik plan, bütçe ve performans programına uygunluğunu
sağlamak,
e) Hizmetlerin etkililiği ile vatandaş ve çalışan memnuniyetine ilişkin
çalışmalar yapmak,
f) Bütçe ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek,
g) Ayrıntılı harcama programını hazırlamak,
ğ) Nakit ödemelerin planlamasını yapmak, ödemeleri izlemek,
h) Malî durum ve beklentiler raporunu hazırlamak,
ı) Kamu zararı ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek,
i) Yatırımlarla ilgili ihtiyaç analizlerini yapmak, verileri hazırlamak,
j) Performans programıyla ilgili iş ve işlemleri yürütmek,
k) Okul aile birlikleri ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek,
l) Eğitim kurumu bina veya eklentileri ile derslik ihtiyaçlarını tespit etmek,
m) İstatistikî verileri ilgili birimlerle işbirliği içinde ulusal ve
uluslararası standartlara uygun ve eksiksiz toplamak, güncelleştirmek, analiz
etmek ve yayınlamak,
n) Eğitim kurumları, yönetici, öğretmen ve çalışanlar için belirlenen performans
ölçütlerinin uygulanmasını izlemek, yerel ihtiyaçlara göre performans ölçütleri
geliştirmek ve uygulamak,
o) İlgili birimlerle koordinasyon sağlayarak vatandaş odaklı yönetimin
oluşturulması, idarenin geliştirilmesi, yönetim kalitesinin artırılması, hizmet
standartlarının belirlenmesi, iş ve karar süreçlerinin oluşturulması ile
bürokrasi ve kırtasiyeciliğin azaltılmasına ilişkin araştırma geliştirme
faaliyetleri yürütmek,
ö) Eğitime ilişkin araştırma, geliştirme, stratejik planlama ve kalite
geliştirme faaliyetleri yürütmek,
p) Eğitime ilişkin projeler hazırlamak, uygulamak,
r) İlçe millî eğitim müdürlükleri ile eğitim kurumlarının proje hazırlama ve
yürütme kapasitesini geliştirici çalışmalar yapmak,
s) Araştırma ve uygulama projelerinde finansal ve malî yönetimi izlemek,
raporlamak.
Ölçme, değerlendirme ve sınav hizmetleri
MADDE 19 – (Başlığı ile birlikte değişik:RG-20/9/2015-29481)
(1) Ölçme, değerlendirme ve sınav hizmetlerine ilişkin hizmetler aşağıda
belirtilmiştir:
a) Ölçme ve değerlendirme iş ve işlemlerini birimlerle iş birliği içerisinde
yürütmek.
b) Sınavların uygulanması ile ilgili organizasyonu yapmak ve sınav güvenliğini
sağlamak.
c) Sınav komisyonunun sekretarya hizmetlerini yürütmek.
Yükseköğretim ve yurt dışı eğitim hizmetleri
MADDE 19/A – (Ek:RG-20/9/2015-29481)
(1) Yükseköğretim ve yurt dışı eğitime ilişkin hizmetler aşağıda belirtilmiştir:
a) Yükseköğretimle ilgili Bakanlıkça verilen görevleri yerine getirmek.
b) Yükseköğretime giriş sınavları konusunda ilgili kurum ve kuruluşlarla iş
birliği yapmak.
c) Yurt dışında öğrenim görüp yurda dönen öğrencilerle ilgili iş ve işlemleri
yürütmek.
İnsan kaynakları hizmetleri
MADDE 20 –
(1) İnsan kaynaklarına ilişkin hizmetler aşağıda belirtilmiştir.
a) İnsan kaynaklarıyla ilgili kısa, orta ve uzun vadeli planlamalar yapmak,
b) Norm kadro iş ve işlemlerini yürütmek,
c) İl/ilçe özlük dosyalarının muhafazasını sağlamak,
ç) Özlük ve emeklilik iş ve işlemlerini yürütmek,
d) Disiplin ve ödül işlemlerinin uygulamalarını yapmak,
e) Güvenlik soruşturması ve arşiv araştırması işlemlerini yürütmek,
f) Yöneticilik formasyonunun gelişmesini sağlayıcı faaliyetler yürütmek,
g) Personelin eğitimlerine ilişkin iş ve işlemleri yapmak,
ğ) (Değişik:RG-20/9/2015-29481) Aday öğretmenlerin uyum ve adaylık
sürecinde haklarında uygulanacak performans değerlendirmesi ve sınavlara ilişkin
iş ve işlemleri yürütmek,
h) Öğretmen yeterliliği ve iş başarımı düzeyini iyileştirici hizmet içi
eğitimler yapmak,
ı) Öğretmen yeterliliklerine ilişkin Bakanlığa geri bildirim ve önerilerde
bulunmak,
i) Öğretmenlerin hizmet içi eğitimlerine yönelik ulusal ve uluslararası
gelişmeleri izlemek,
j) Öğretmenlerin meslekî gelişimiyle ilgili araştırma ve projeler yapmak ve
uygulamak,
k) Öğretmenlerin meslekî gelişimine yönelik yerel düzeyde etkinlikler
düzenlemek,
l) Yöneticilerin, öğretmenlerin ve diğer personelin atama, yer değiştirme,
askerlik, alan değişikliği ve benzeri iş ve işlemlerini yapmak,
m) Personelin pasaport ve yurt dışı iş ve işlemlerini yürütmek,
n) Sendika ve konfederasyonların il temsilcilikleriyle iletişim sağlamak,
o) 25/6/2001 tarihli ve 4688 sayılı (Değişik ibare:RG-20/9/2015-29481)
Kamu Görevlileri Sendikaları ve Toplu Sözleşme Kanunukapsamındaki
görevleri yürütmek.
ö) (Ek:RG-20/9/2015-29481) Soruşturma ve inceleme raporlarına ilişkin iş
ve işlemleri yürütmek,
p) (Ek:RG-20/9/2015-29481) Disiplin kuruluna girecek dosyaların iş ve
işlemlerini yapmak,
r) (Ek:RG-20/9/2015-29481) Adlî ve idarî makamlardan gelen ön inceleme iş
ve işlemlerini yürütmek.
Destek hizmetleri
MADDE 21 –
(1) Destek hizmetlerine ilişkin görevler aşağıda belirtilmiştir.
a) Yayın faaliyetlerini yürütmek,
b) Ders araç ve gereçleri ile donatım ihtiyaçlarını temin etmek,
c) Ücretsiz Ders Kitabı Temini Projesini yürütmek,
ç) Taşınır ve taşınmazlara ilişkin iş ve işlemleri yürütmek,
d) Depo iş ve işlemlerini yürütmek,
e) Lojmanlar ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek,
f) Yemekhane iş ve işlemlerini yürütmek,
g) Öğretmenevleri ve sosyal tesislerle ilgili iş ve işlemleri yürütmek,
ğ) Döner sermaye iş ve işlemlerini yürütmek,
h) Temizlik, güvenlik, ısınma, aydınlatma, onarım ve taşıma gibi işlemleri
yürütmek,
ı) Satın alma iş ve işlemlerini yürütmek,
i) Tahakkuk işlemlerine esas olan onayları almak ve ilgili diğer işlemleri
yürütmek,
j) Genel evrak ve arşiv hizmetlerini yürütmek.
İnşaat ve emlak hizmetleri
MADDE 22 –
(1) Bakanlıkça veya il özel idarelerince verilen yetki ve sorumluluklar
çerçevesinde inşaat ve emlak işlerine yönelik hizmetler aşağıda belirtilmiştir.
a) Yapım programları ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek,
b) Eğitim kurumu bina veya eklentileri ile derslik ihtiyaçlarını önceliklere
göre karşılamak,
c) Onaylanan yapım programlarının ve ek programların uygulanmasına ilişkin iş ve
işlemleri yürütmek,
ç) Halk katkısı ile yapılacak eğitim yapılarına ilişkin iş ve işlemlere ilişkin
iş ve işlemleri yürütmek,
d) Yatırım programı yapı yatırımlarının ihale öncesi hazırlıklarına ilişkin iş
ve işlemleri yürütmek,
e) İhale edilen yatırımları izlemek, planlanan süre içerisinde hizmete
sunulmalarını sağlamak,
f) Onarımlara ilişkin iş ve işlemleri yürütmek,
g) Yapılan ihalelere ait projelerin ödeneğe esas dosyalarının hazırlanmasına
ilişkin iş ve işlemleri yürütmek,
ğ) Projelere göre idarî ve teknik ihale şartnamelerinin hazırlanmasına ilişkin
iş ve işlemleri yürütmek,
h) Hak edişlere ilişkin iş ve işlemleri yürütmek,
ı) Eğitim kurumlarının Toplu Konut İdaresi Başkanlığı veya inşaat işleri ile
ilgili diğer kamu kurum ve kuruluşlarına yaptırılmasına ilişkin iş ve işlemleri
yürütmek,
i) Yapıların mimarî ve mühendislik projelerinin yapılmasına ilişkin iş ve
işlemleri yürütmek,
j) Özel projeleri incelemek ve görüş bildirmek,
k) Hazine mülkiyetinde olanlar dâhil, her türlü okul ve bina kiralamalarına
ilişkin iş ve işlemleri yürütmek,
l) Bakanlık binalarının eğitim kurumu olarak kiralanmasına ilişkin iş ve
işlemleri yürütmek,
m) Kamu kuruluşlarına tahsisli taşınmazların tahsisi veya devri işlemlerine
ilişkin iş ve işlemleri yürütmek,
n) Eğitim kurumlarının kamu-özel ortaklığı modeliyle yapımına ilişkin iş ve
işlemleri yürütmek,
o) Bakanlıkça yapımına karar verilen eğitim öğretim tesislerinin belirli süre ve
bedel üzerinden kiralama karşılığı yaptırılmasıyla ilgili işlemlere ilişkin iş
ve işlemleri yürütmek,
ö) Eğitim kurumlarındaki eğitim öğretim hizmet alanları dışındaki hizmet ve
alanların işletme devri karşılığında eğitim öğretim tesislerinin sözleşme ile
gerçek veya özel hukuk tüzel kişilerine yenilettirilmesi veya yeniden
yaptırılmasına ilişkin iş ve işlemleri yürütmek,
p) Eğitim kurumlarının depreme karşı tahkiklerini yapmak ve yaptırmak,
güçlendirilecek eğitim kurumlarını tespit etmek ve Bakanlığa bildirmek,
r) Taşınabilir okulların yaptırılmasına ilişkin iş ve işlemleri yürütmek,
s) Eğitim kurumlarına ilişkin kamulaştırma iş ve işlemlerinin yürütülmesine
ilişkin iş ve işlemleri yürütmek,
ş) Bakanlığa gerektiğinde kamulaştırma teklifi sunmak.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Kurullar, Komisyonlar ve Görevleri
Kurullar
MADDE 23 –
(1) İl millî eğitim müdürlüklerinde, il istihdam ve meslekî eğitim kurulu ile il
millî eğitim disiplin kurulu oluşturulur.
(2) İl istihdam ve meslekî eğitim kurulu, 3308 sayılı Mesleki Eğitim Kanunu ile
ilgili diğer mevzuat çerçevesinde oluşturulur.
(3) (Değişik:RG-20/9/2015-29481) İl millî eğitim disiplin kurulu,
17/9/1982 tarihli ve 8/5336 sayılı Bakanlar Kurulu Kararıyla yürürlüğe konulan
Disiplin Kurulları ve Disiplin Amirleri Hakkında Yönetmelik hükümlerine göre
oluşturulur.
İl millî eğitim danışma komisyonu
MADDE 24 –
(1) İl millî eğitim danışma komisyonu, (Değişik ibare:RG-20/9/2015-29481)
valinin veya vali tarafından görevlendirilen eğitimden sorumlu vali
yardımcısının başkanlığında, il millî eğitim müdürü, belediye başkanı, il
özel idaresi genel sekreteri, rektör, varsa eğitim fakültesi dekanı, bir il
millî eğitim müdür yardımcısı, (Değişik ibare:RG-20/9/2015-29481)
maarif müfettişleri başkanı, ilçe millî eğitim müdürlerinin kendi
aralarından seçecekleri bir temsilci, il genel meclisince seçilen iki üye, il
idare şube başkanlarından vali tarafından seçilecek iki müdür, ilde en fazla
üyeye sahip işçi ve kamu çalışanları sendikalarının başkanları, en fazla üyeye
sahip meslek ve sanayi odaları başkanları, dışarıdan bitirme sistemine kayıtlı
öğrenciler hariç öğrenci sayısı en fazla olan ilkokul, ortaokul ve lise
düzeyindeki iki okulun müdürleri ve öğretmenler kurulunca seçilecek ikişer
öğretmen, aynı okulların okul disiplin kurulunca seçilecek ikişer öğrenci ve
okul aile birliği yönetim kurulunca seçilecek ikişer öğrenci velisi, bir halk
eğitim merkezi müdürü, rehberlik ve araştırma merkezi müdürü, öğrenci sayısı en
fazla olan özel ilkokul, özel ortaokul ve özel lise düzeyindeki birer okulun
müdürü ve bu okulların öğretmenler kurulunca seçilecek birer öğretmen, aynı
okulların okul disiplin kurulunca seçilecek birer öğrenci ve okul aile birliği
yönetim kurulunca seçilecek bir öğrenci velisinden oluşur. Seçimle belirlenen
üyeler, her öğretim yılı için Eylül ayında belirlenir. Üyeliği sona erenler,
yeni üye seçilinceye kadar görevlerine devam ederler. Komisyon, üye tam
sayısının yarıdan bir fazlası ile toplanır, oy çokluğu ile karar alır ve
kararları tavsiye niteliğindedir.
(2) İl millî eğitim danışma komisyonu, eğitim ve öğretim hizmetlerinin il
düzeyinde sürdürülmesinde karşılaşılan sorunlar hakkında millî eğitimin genel
amaç ve temel ilkeleri doğrultusunda çözüm önerileri hazırlar ve eğitim ve
öğretim hizmetlerinin toplumsal ihtiyaçlara cevap vermek üzere geliştirilmesine
esas olacak ilke ve yöntem önerilerinde bulunur.
(3) İl millî eğitim danışma komisyonu, il millî eğitim müdürünün teklifi ve
başkanın çağrısı üzerine biri öğretim yılı başında, diğeri de öğretim yılı
sonunda olmak üzere yılda en az iki defa toplanır. Komisyon toplantısı öncesinde
il millî eğitim müdürü, komisyon toplantısı sonrasında ise komisyon başkanı
gerekli gördüğü konuların birimlerce incelenmesini isteyebilir. Toplantı gündemi
il millî eğitim müdürünce tespit edilir ve toplantı gününden en az 15 gün önce
üyelere gönderilir. Komisyon, toplantı sırasında üye tam sayısının üçte birinin
yazılı isteği üzerine yeni gündem maddeleri görüşebilir.
İl/İlçe millî eğitim komisyonu
MADDE 25 –
(1) İl millî eğitim komisyonu, il millî eğitim müdürünün başkanlığında, il millî
eğitim müdürünce görevlendirilecek bir (Değişik ibare:RG-20/9/2015-29481)
il millî eğitim müdür yardımcısı ile bir şube müdürü, (Değişik ibare:RG-20/9/2015-29481)maarif
müfettişleri başkanı, il merkezinde bulunan en fazla öğrencisi bulunan okul
öncesi, ilkokul, ortaokul, lise ve hayat boyu öğrenme eğitim kurumlarının
müdürleri ile bunların öğretmenler kurulunca seçilecek birer öğretmen, rehberlik
ve araştırma merkezî müdürü ve köyde çalışan üç öğretmen, en fazla öğrencisi
olan özel okul öncesi, özel ilkokul, özel ortaokul ve özel lise kurumlarının
müdürleri ile bunların öğretmenler kurulunca seçilecek birer öğretmenden oluşur.
(2) İl millî eğitim komisyonunun görevleri şunlardır:
a) İl millî eğitim müdürlüklerince alınan kararlar doğrultusunda somut ve
uygulanabilir programlar hazırlar ve önerilerde bulunur.
b) İlçe millî eğitim komisyonunca alınan karar ve yapılan önerilerden uygun
görülenlerin il düzeyinde uygulanmasını sağlar, uygun bulmadıklarını il millî
eğitim danışma komisyonuna sunar.
c) Bakanlıkça veya il müdürünce münhasıran veya birimlerle işbirliği içerisinde
incelenmesi istenen konularda çalışmalar yapar, uygulamaya esas politikalar
geliştirir, kararlar alır.
(3) İlçe millî eğitim komisyonu, ilçe millî eğitim müdürünün başkanlığında, ilçe
millî eğitim müdürünce görevlendirilecek bir şube müdürü, en fazla öğrencisi
bulunan okul öncesi, ilkokul, ortaokul, lise ve hayat boyu öğrenme eğitim
kurumlarının müdürleri ile bunların öğretmenler kurulunca seçilecek birer
öğretmen ve köyde çalışan üç öğretmen, en fazla öğrencisi olan özel okul öncesi,
özel ilkokul, özel ortaokul ve özel lise kurumlarının müdürleri ile bunların
öğretmenler kurulunca seçilecek birer öğretmenden oluşur.
(4) İlçe millî eğitim komisyonunun görevleri şunlardır:
a) İl millî eğitim müdürlüklerince alınan ve gereği için bildirilen kararlar
hakkında somut ve uygulanabilir programları hazırlar ve önerilerde bulunur.
b) Bakanlık, il müdürü veya ilçe müdürünce münhasıran veya birimlerle işbirliği
içerisinde incelenmesi istenen konularda çalışmalar yapar, uygulamaya esas
politikalar geliştirir, kararlar alır.
(5) Komisyonlar, il ve ilçe millî eğitim müdürünün çağrısı üzerine (Değişik
ibare:RG-20/9/2015-29481) biri öğretim yılı başında, diğeri de öğretim
yılı sonunda olmak üzere iki defa üye tam sayısının çoğunluğu ile toplanır
ve oy çokluğu ile karar alır. Komisyonların toplantı gündemi il ve ilçe millî
eğitim müdürlerince tespit edilir ve toplantı gününden en az 10 gün önce üyelere
gönderilir. İlde valinin, ilçede kaymakamın görüşülmesini istediği konular, bu
süre içinde komisyonun gündemine ilave edilir.
(6) Komisyon kararlarından mevcut mevzuat hükümleri kapsamında uygulanabilecek
olanlar, il millî eğitim müdürünün teklifi ve valinin onayı üzerine uygulamaya
konulur. Mevzuat değişikliği yapılmasını gerektiren konular ilgili Bakanlık
birimine bildirilir.
(7) Komisyonlar üyelerinden veya birim personelinden çalışma grupları
oluşturabilir. Çalışmalarında birimlerden her türlü bilgi ve belgeyi
isteyebilir. Birimler komisyonların verdiği görevleri gecikmeksizin yerine
getirmek zorundadır.
Özel büro
MADDE 26 – (Değişik:RG-20/9/2015-29481)
(1) Millî eğitim müdürleri, Bakanlığın eğitim politikaları ve stratejik
planlarını, mevzuat ve programlar doğrultusunda yönetmek, yönlendirmek,
denetlemek ve koordine ederek etkin ve verimli bir şekilde yerine getirmek;
yazılı ve görsel basın, mesleki örgütler ve diğer sivil toplum kuruluşları ile
ilişkileri yürütmek; vatandaş memnuniyetinin artırılmasına yönelik çalışmalar
yapmak, bilgi edinme başvurularının ilgili birimlerle koordine ederek
yanıtlanmasını sağlamak, millî eğitim hizmetlerinden talep ve şikâyetler
konusunda bilgilendirme ve yönlendirme işleri ile protokol iş ve işlemlerini
yürütmek üzere millî eğitim müdürlüklerinde doğrudan millî eğitim müdürüne bağlı
olarak görev yapmak üzere yeterli sayıda personelden oluşan özel büro
oluşturabilir.
BEŞİNCİ BÖLÜM
Çeşitli ve Son Hükümler
Yürürlükten kaldırılan yönetmelik
MADDE 27 –
(1) 18/1/1995 tarihli ve 22175 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Millî Eğitim
Bakanlığı Millî Eğitim Müdürlükleri Yönetmeliği yürürlükten kaldırılmıştır.
Kurul ve komisyon üyeleri
GEÇİCİ MADDE 1 –
(1) Bu Yönetmelikte belirtilen kurul ve komisyonların mevcut üyeleri yeni üyeler
görevine başlayıncaya kadar görevlerine devam eder.
Yürürlük
MADDE 28 –
(1) Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 29 –
(1) Bu Yönetmelik hükümlerini Millî Eğitim Bakanı yürütür.
|